Con la llegada del mes de agosto alcanzamos también el ecuador de la presente edición de las Colonias Urbanas de Fudnación ECCA Andalucía. Pese a llevar juntos ya un mes, pues empezamos el pasado día 5 de julio, estas semanas se nos han pasado volando, debido a la cantidad de cosas que hemos vivido.

Este año, las Colonias Urbanas, enmarcadas dentro de nuestro programa “Menor y Familia”, están basadas en las culturas propias de la América Precolombina. Es por ello que todos los monitores y monitoras han planeado y realizado sus actividades basándose en el conocimiento y aprendizaje de estas civilizaciones. Siempre, además, intentando hacerlas atractivas y divertidas para los niños y las niñas.

Una de las novedades este año ha sido que se han incorporado nuevos grupos procedentes de zonas como Amate, Bermejales, La Corza y Rochelambert a los que ya venían desarrollando las Colonias desde hace dos años. De ese modo, cada grupo ha contado con dos monitores o monitoras que se han encargado de desarrollar las actividades que ellos mismos preparan a lo largo de la semana. También, un día a la semana, los grupos de cada zona se reúnen para participar en un encuentro en el que juegan y aprenden todos y todas juntos. Así, el conjunto de la zona norte está compuesto por los dos grupos de San Pablo, el de Rochelambert y el de Amate; la zona este la componen San José de Palmete, los dos grupos de Torreblanca y los dos de Alcosa; la zona sur por los procedentes de Los Bermejales, La Rinconada y Polígono Sur; y los de la zona centro, compuesto por Triana, La Corza y Casco Antiguo.

Los monitores y las monitoras han ido desarrollando un programa de actividades lúdicas en la que los y las menores han ido, paulatinamente, ampliando sus conocimientos. Una tarea que no es nada fácil, que requiere de mucha preparación e interés por parte de los monitores y las monitoras. No sólo vale con encontrar y preparar actividades divertidas, si no que además es necesario adaptarlas a las edades, gustos y necesidades de cada grupo. Los y las responsables de los grupos buscan dinámicas “creativas y motivadoras”, siempre centradas en las culturas precolombinas, que además transmitan “valores de diversión, respeto, convivencia y trabajo en equipo”.

Aunque de vez en cuando surgen pequeños conflictos, los y las menores suelen participar con bastante ilusión en las actividades que les han preparado. Además en los encuentros intergrupales de cada semana, los niños y las niñas establecen vínculos afectivos con miembros de otros grupos, a los que tienen ganas de volver a ver la semana siguiente. Esto, además, les ayuda a identificarse a ellos mismos como grupo. Así, todas las actividades tienen muy buena acogida entre los y las menores, aunque siempre existen algunas que son “favoritas”. En esta época de tanto calor, las excursiones a la piscina, y las dinámicas de agua suelen ser las predilectas de todos y todas, aunque también disfrutan mucho con las actividades deportivas y las manualidades.